Mitos e lendas na obra de Camões

No âmbito das comemorações do V Centenário do Nascimento de Camões, as turmas do 8.º ano embarcaram numa viagem pelo mundo dos mitos e lendas presentes na obra Os Lusíadas, de Camões, na disciplina de História, em articulação com a Biblioteca. Em grupo, escolheram episódios com deuses, monstros e figuras míticas, e deram asas à criatividade com maquetes, vídeos e apresentações.

Foi uma forma divertida de aprender mais sobre a História e perceber como Camões usou a mitologia para valorizar os feitos dos portugueses. O resultado? Trabalhos originais e muita inspiração!

https://youtu.be/VAu44Q8jB8M

Boas férias!

As Bibliotecas escolares agradecem profundamente toda a colaboração, empenho e trabalho conjunto ao longo deste ano letivo. Foi um privilégio poder contar convosco, e esperamos continuar a construir, juntos, um espaço de conhecimento, partilha e cultura.

Com gratidão,

As Bibliotecas escolares

 

Corpo e Verso - A figura humana e a amada na lírica de Camões

 Os alunos do 11.º D do Curso de Artes da nossa escola realizaram um trabalho artístico com o tema "Corpo e Verso – A figura humana e a amada na lírica de Camões". Inspirando-se na poesia camoniana, criaram pinturas que exploram a representação do corpo humano e da figura da amada, unindo literatura e artes visuais numa interpretação pessoal e criativa. O resultado foi uma exposição rica em sensibilidade, cor e expressão.

"Aquela cativa,

que me tem cativo,

porque nela vivo

já não quer que viva."

(Camões, redondilha)

Dia do agrupamento - BE - V Centenário do Nascimento de Luís de Camões

 A Biblioteca levou a exposição "As plantas na obra poética de Camões" de Dr. Jorge Paiva, em articulação com a RBE, para os jardins da escola.

A atividade Mapa da Viagem de Vasco da Gama à Índia foi desenvolvida com os alunos do 9.º ano, turmas F e G, no âmbito do estudo de Os Lusíadas. Através da construção e análise de um mapa ilustrativo da rota seguida por Vasco da Gama, os alunos aprofundaram o conhecimento sobre a epopeia camoniana e o contexto das descobertas portuguesas, relacionando a literatura com a geografia e a história da época.

LER fora da escola

 "Ler Fora da Escola", este ano, chega ao fim com sucesso.

O projeto "Ler Fora da Escola", desenvolvido em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e a Fundação Belmiro de Azevedo, chegou ao final deste ano letivo com um balanço muito positivo. A iniciativa envolveu de forma entusiasta as crianças do pré-escolar do Centro Escolar de  Boa-Hora e as suas famílias, promovendo o gosto pela leitura em contextos informais e familiares.

Ao longo do projeto, viveram-se momentos de grande partilha e descoberta, reforçando a importância da leitura como um elo entre a escola, a casa e o mundo. A todos os que participaram e contribuíram para o sucesso desta iniciativa, o nosso sincero agradecimento!

Passaportes de Leitura - CEFA

 Viagem pelo Mundo dos Livros: Passaportes de Leitura na Biblioteca

24 de junho com as turmas do 4.º ano (CEFA)

No passado dia 24 de junho, a Biblioteca Escolar do CEFA (Centro Escolar de Fonte de Angeão) transformou-se num verdadeiro ponto de encontro literário, com destino marcado para a imaginação, a criatividade e o prazer de ler. As turmas do 4.º ano terminaram a atividade "Passaportes de Leitura", com a partilha das suas leituras, uma iniciativa que assinalou o final do ano letivo com alegria e boa disposição.

Esta foi já a 3.ª edição da atividade no nosso centro escolar, e voltou a confirmar-se como um momento muito especial, esperado com entusiasmo por todos.

Cada participante recebeu um passaporte de leitura, no início do ano, onde pôde registar as leituras feitas ao longo do ano. Em cada “destino” – representado por diferentes livros e autores – os alunos colecionaram carimbos, reflexões e sorrisos. 

Um dos momentos mais significativos foi a reflexão sobre o poder e o significado da leitura. Convidados a pensar sobre o que representa o ato de ler nas suas vidas, os alunos responderam ao desafio: “Ler é…”, escrevendo frases que revelaram a sensibilidade e a criatividade de cada um. Eis alguns exemplos:

• “Ler é sonhar que estamos na história.”

• “Ler abre-te os olhos.”

• “Ler é imaginar e criar.”

• “Ler é o amor às palavras.”

• “Ler é diversão.”

Parabéns às turmas do 4.º ano e um agradecimento especial aos professores e à assistente técnica, Gisela Moreira, que tornaram esta atividade possível. Que este passaporte seja apenas o início de muitas outras viagens… através dos livros!

Newton gostava de ler! nas Bibliotecas do AEVagos - CEBH

 Fazer manteiga? Não é magia, é ciência!

No âmbito do projeto Newton gostava de ler!, todas as turmas do Jardim de Infância, do 1.º Ciclo e da Sala dos Afetos do Centro Escolar da Boa Hora, participaram na divertida e educativa Hora do Conto, promovida pela Biblioteca Escolar.

As sessões iniciaram-se com o conto e dramatização da história “Na tacinha das natas”, que captou a atenção dos alunos e envolveu-os num ambiente de curiosidade e imaginação. Posteriormente, foi-lhes proposto que colaborassem na realização da experiência da manteiga, inspirada na história.

 Para a concretização da atividade foram necessários os seguintes ingredientes/materiais: natas frescas, frascos com tampa, pequenas pedras lavadas, sal e tostas.

Em cada frasco, foram colocadas natas até metade e uma pedrinha. Após estes serem bem fechados, os alunos começaram a agitá-los vigorosamente, sem parar, tal como as rãs da história que agitaram as patas para se salvarem. Ao fim de algum tempo e de muito esforço, o ar que existia dentro do frasco misturou-se com as natas e ficou preso lá dentro. As natas aumentaram de volume e formaram chantili. A agitação continuou até se romperem as membranas dos glóbulos de gordura, e se formar a manteiga. Esta, por sua vez, foi separada do soro, temperada com uma pitada de sal e barrada em tostas. Por fim, foi só saborear!

Os alunos mostraram-se muito interessados e motivados ao longo de toda a atividade, com muitos a expressarem o desejo de repetir a experiência.

Afinal, fazer manteiga está ao alcance de todos, e não é magia, é CIÊNCIA!...

Visita dos JI às Bibliotecas do AEVagos

 Histórias e ciência com sabor a gelado na biblioteca escolar do CEFA e da Escola Secundária

Durante o mês de maio, as Bibliotecas do centro escolar de Fonte de Angeão e da escola secundária de Vagos tiveram o prazer de receber grupos dos Jardins de Infância do agrupamento, em manhãs cheias de magia, descoberta e... um toque delicioso!

As visitas iniciaram-se com momentos de leitura partilhada, onde histórias encantadoras despertaram a imaginação dos mais pequenos e alimentaram o gosto pelos livros. Num ambiente acolhedor e cheio de fantasia, a atenção, a curiosidade e o entusiasmo dos pequenos participantes estiveram sempre em destaque.

Mas a magia não ficou por aqui! Após as histórias, foi a vez da ciência entrar em cena com o Projeto Newton – gelado científico. Nesta atividade prática e divertida, as crianças participaram na preparação de um gelado, explorando conceitos simples como as mudanças de estado e as reações térmicas. O resultado? Um gelado feito no momento que conquistou os paladares e transformou os pequenos curiosos em verdadeiros cientistas.

Esta atividade revelou-se não só pedagógica, mas também muito saborosa, unindo a leitura, a ciência e o prazer de aprender em conjunto. As Bibliotecas agradecem a visita de todos os grupos e esperam continuar a ser um espaço de descoberta e alegria para os nossos pequenos exploradores!

9.º ano em formação: Como citar e referenciar sem complicações!

No mês de maio, a biblioteca escolar da ESV recebeu alunos do 9.º ano para uma formação prática e muito útil: como citar e referenciar fontes de informação nos seus trabalhos escolares.

O objetivo? Ensinar a usar a informação de forma ética e responsável, sem cair no erro do plágio, e reforçar as parcerias entre a biblioteca e os professores, promovendo aprendizagens mais sólidas.

Durante a sessão, falámos sobre:

• a diferença entre citação direta e indireta;

• como referenciar livros, sites ou vídeos;

• o que é o estilo APA e como aplicá-lo;

• e claro... por que é tão importante dar crédito às fontes que usamos.

Com exemplos práticos e dicas simples, os alunos perceberam que referenciar não é muito complicado – é uma forma de respeitar o trabalho dos outros e valorizar o próprio!

Esta formação faz parte do trabalho contínuo da biblioteca em desenvolver as literacias da informação e dos media, preparando os nossos alunos para pensar de forma crítica, pesquisar com método e comunicar com rigor.

Leitura com sotaques

 Biblioteca sem Fronteiras

De 2 a 9 de abril, a Biblioteca Escolar da Boa Hora foi palco de uma atividade especial inserida na Semana da Leitura “Leitura em Vários Sotaques”. Esta iniciativa teve como objetivos celebrar a diversidade linguística e promover o gosto pela leitura.

Cada turma escolheu e preparou um texto, que podia ser um poema, uma lengalenga, um trava-línguas ou outro género literário, e apresentou-o a outra turma.

Viájamos por Portugal e pelo mundo, sem sair da biblioteca e descobrimos como as palavras podem soar de maneiras diferentes.

A atividade foi enriquecedora, tendo sido valorizadas as diferentes formas de expressão e sotaques.

CIL - Concurso Intermunicipal de Leitura - fase municipal

 Alunos encantam com dedicação e expressividade no Concurso de Leitura

A fase municipal do Concurso Intermunicipal de Leitura (CIL) decorreu, no dia 27 de fevereiro, com grande entusiasmo e empenho por parte dos participantes, evidenciando talento e dedicação por parte dos alunos envolvidos. A iniciativa, que visa promover o gosto pela leitura e desenvolver competências de interpretação e expressão oral, contou com uma participação ativa e entusiástica dos concorrentes.

Representando diversas escolas do concelho, os alunos demonstraram um elevado nível de preparação e compromisso, revelando um bom conhecimento das obras literárias escolhidas. A sua postura exemplar e confiança na leitura cativaram a atenção do público e do júri, que destacou a qualidade das prestações e o gosto dos alunos pelos livros.

Os professores e, provavelmente, os encarregados de educação também tiveram um papel fundamental neste processo, incentivando e apoiando os jovens leitores na sua preparação para o concurso. O sucesso desta fase municipal é um reflexo do trabalho colaborativo entre alunos, docentes e famílias, que valorizam a importância da leitura na formação escolar e pessoal dos alunos.

Os vencedores desta fase irão agora representar o município na etapa intermunicipal, onde terão a oportunidade de por à prova novamente as suas competências e paixão pelos livros. Independentemente dos resultados, todos os participantes estão de parabéns pelo esforço e dedicação demonstrados. De salientar que, este ano, a última fase do concurso terá lugar em Vagos, no dia 17 de maio.

O Concurso Intermunicipal de Leitura continua a ser uma iniciativa essencial para o incentivo ao gosto pela leitura e para o desenvolvimento das capacidades linguísticas e criativas dos alunos, reforçando a importância da literatura na educação e na vida dos jovens leitores.

Comemorar ABRIL

 Comemorámos o 25 de Abril assim:

E, no Centro Escolar de Boa-Hora...

O 25 de Abril na Biblioteca

No âmbito das comemorações do 25 de Abril, foi dinamizada, na Biblioteca Escolar da Boa Hora, uma sessão de leitura da obra O Soldado João de Luísa Ducla Soares, para as duas turmas do 4.º ano. Seguiu-se um momento de diálogo sobre o tema. E para terminar...alguma animação com o jogo Quem quer ser leitor?!

Camões sob o olhar da botânica: uma aula diferente no CER

 No passado dia 1 de abril, a Biblioteca Escolar dinamizou a palestra “Plantas na lírica e épica de Camões”, apresentada pelo conceituado botânico e investigador científico, Dr. Jorge Paiva. A atividade, que decorreu no Centro de Educação e Recreio de Vagos (CER), integrou-se na programação comemorativa dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões e contou com a colaboração da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e da Rede de Bibliotecas de Vagos (RBV). Dirigida a todas as turmas do 10.º ano, esta sessão proporcionou uma experiência verdadeiramente enriquecedora e inesperada para quem assistia – alunos e professores. 

Ao longo da apresentação, o Dr. Jorge Paiva conduziu os estudantes numa viagem cativante entre a ciência e a literatura, evidenciando a presença e o simbolismo das plantas na obra de Luís de Camões. Com a sua energia contagiante e sentido de humor apurado, conseguiu prender a atenção do público, tornando acessíveis temas que cruzam a biologia, a história e a poesia.

Para além de explorar a riqueza do vocabulário botânico utilizado por Camões, o Dr. Jorge Paiva destacou a relevância do conhecimento da flora na época dos Descobrimentos, demonstrando como o poeta, com um olhar atento ao mundo natural, integrava referências das plantas com rigor quase científico nos seus versos, tanto em «Os Lusíadas» como na lírica.

Esta iniciativa teve como principal propósito promover a interdisciplinaridade entre as disciplinas de Biologia e Português, desafiando os alunos a olharem para os textos literários com uma nova sensibilidade — mais atenta à ciência e à natureza que os rodeia.

A presença do Dr. Jorge Paiva em Vagos foi, sem dúvida, um momento marcante, que ficará na memória dos participantes como um exemplo inspirador de como o conhecimento pode desabrochar nos cruzamentos mais inesperados.

Exposição no Corredor das Artes - Dia Mundial do teatro

 

"Cycle de cinéma français"

 Celebração da Journée de la Francophonie com um Ciclo de Cinema Francês

No âmbito da celebração da Journée de la Francophonie, a Biblioteca Escolar, em parceria com as docentes de Francês, promoveu um ciclo de cinema francês, aberto às turmas de Francês. Esta atividade teve como objetivo valorizar a diversidade cultural do espaço francófono, bem como fomentar o interesse dos alunos pela língua e cultura francesas.

Ao longo da semana, foram exibidos filmes de sucesso do cinema francês, adaptados aos diferentes níveis de ensino, acompanhados de momentos de reflexão e debate em sala de aula. A iniciativa contou com a participação por parte dos alunos de Francês, mas também por outros utilizadores da biblioteca, que tiveram a oportunidade de explorar novas perspetivas culturais através da sétima arte.

A biblioteca agradece a colaboração das professoras de Francês e de todos os envolvidos, reforçando o seu papel enquanto espaço de promoção da literacia, da cultura e da cidadania.

Oficina de Vídeo e Concurso "Camões|Outros 500" - Comemoração dos 500 Anos de Camões

No âmbito das comemorações dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões, a Biblioteca da Escola Secundária de Vagos organizou uma oficina de vídeo para os alunos do 10.º ano, em colaboração com o Plano Nacional das Artes e o Espaço LED. O objetivo da oficina foi promover a criatividade e o pensamento crítico dos alunos, desafiando-os a explorar a obra e a vida de Camões de uma maneira inovadora e atual.

Durante as sessões, os alunos aprenderam técnicas de filmagem, edição e narrativa audiovisual, e foram convidados a criar pequenos vídeos que abordassem a importância de Camões na literatura portuguesa e o impacto da sua obra nos dias de hoje. 

A atividade culminará na participação no Concurso Camões|Outros 500, onde os alunos poderão apresentar os seus vídeos. 

A Biblioteca agradece aos professores Delmina Pires e Telmo Domingues.

Encontro com o escritor David Machado

 O poder das palavras - David Machado à conversa com os alunos

No âmbito do Mês da Leitura e do Plano de Ação da Rede de Bibliotecas de Vagos (RBV), os alunos do AEV tiveram a oportunidade de viver uma experiência única com a visita do escritor David Machado, que dinamizou várias sessões dedicadas à leitura e à criatividade, nos dias 10 e 11 de março. O encontro, marcado pelo entusiasmo e pela participação ativa dos alunos, proporcionou momentos de reflexão sobre o poder das palavras e da imaginação.

Durante as sessões, David Machado falou sobre a sua obra, partilhando com os alunos o processo criativo que está por trás das suas histórias. Leu alguns excertos dos seus livros e explicou o significado e a origem de cada passagem, despertando a curiosidade e o interesse do público.

A interação entre o escritor e os alunos foi um dos momentos mais enriquecedores do encontro. O diálogo centrou-se na importância da imaginação na literatura e no quotidiano, com David Machado a incentivar as crianças e os jovens a explorarem a sua criatividade e a descobrirem o prazer da escrita e da leitura.

Este encontro revelou-se uma experiência inspiradora para todos, reforçando a importância da literatura como ferramenta de expressão e crescimento pessoal. A visita de David Machado certamente deixou memórias nos alunos, incentivando-os a embarcar nas suas próprias viagens literárias e a explorar o universo sem limites da imaginação.

«Luiz, o Poeta, Salva a Nado o Poema» de Almada Negreiros

 No âmbito do Mês da Leitura, a animadora Ana Rita Fonseca deu continuidade ao workshop de caligrafia com o poema de Almada Negreiros - Luiz, o Poeta, Salva a Nado o Poema.

 

Mês da Leitura - 2025

 

Concurso Intermunicipal de Leitura -Fase municipal

 Alunos encantam com dedicação e expressividade no Concurso de Leitura

A fase municipal do Concurso Intermunicipal de Leitura (CIL) decorreu, no dia 27 de fevereiro, com grande entusiasmo e empenho por parte dos participantes, evidenciando talento e dedicação por parte dos alunos envolvidos. A iniciativa, que visa promover o gosto pela leitura e desenvolver competências de interpretação e expressão oral, contou com uma participação ativa e entusiástica dos concorrentes.

Representando diversas escolas do concelho, os alunos demonstraram um elevado nível de preparação e compromisso, revelando um bom conhecimento das obras literárias escolhidas. A sua postura exemplar e confiança na leitura cativaram a atenção do público e do júri, que destacou a qualidade das prestações e o gosto dos alunos pelos livros.

Os professores e, provavelmente, os encarregados de educação também tiveram um papel fundamental neste processo, incentivando e apoiando os jovens leitores na sua preparação para o concurso. O sucesso desta fase municipal é um reflexo do trabalho colaborativo entre alunos, docentes e famílias, que valorizam a importância da leitura na formação escolar e pessoal dos alunos.

Os vencedores desta fase irão agora representar o município na etapa intermunicipal, onde terão a oportunidade de por à prova novamente as suas competências e paixão pelos livros. Independentemente dos resultados, todos os participantes estão de parabéns pelo esforço e dedicação demonstrados. De salientar que, este ano, a última fase do concurso terá lugar em Vagos, no dia 17 de maio.

O Concurso Intermunicipal de Leitura continua a ser uma iniciativa essencial para o incentivo ao gosto pela leitura e para o desenvolvimento das capacidades linguísticas e criativas dos alunos, reforçando a importância da literatura na educação e na vida dos jovens leitores.

Comemoração dos 500 Anos de Camões - O Gigante Adamastor na Biblioteca escolar

 No âmbito das comemorações dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões, a Biblioteca Escolar tem organizado, em articulação com o Plano Nacional das Artes e o Clube Ciência Viva da escola, uma atividade especial com as turmas do 1.º ciclo do AEV. As crianças exploraram a célebre figura do Adamastor, o gigante mitológico de “Os Lusíadas”, através de uma apresentação animada e envolvente, adaptada à sua faixa etária.

Durante a atividade, os alunos têm a oportunidade de conhecer a história do Adamastor e de refletir sobre os desafios e medos que ele representa na obra de Camões. Através de ilustrações e uma atividade criativa, as crianças podem dar asas à imaginação, recriando o gigante em desenhos e pintura e expressando as suas próprias interpretações da narrativa.

Têm sido momentos de aprendizagem divertida e enriquecedora, que permitem aos mais novos entrar em contacto com a literatura clássica portuguesa de uma forma lúdica e acessível.

Histórias e abelhas: a paixão de um escritor e apicultor

Nos dias 20 e 21 de fevereiro, as bibliotecas do AEV receberam a visita do escritor e apicultor Paulo Santos, que partilhou a sua experiência como autor dos livros "Cuscas" e defensor das abelhas. O encontro reuniu crianças, professores e apaixonados pela literatura, proporcionando um momento enriquecedor de aprendizagem e inspiração.

Paulo Santos iniciou o seu discurso mostrando como a sua paixão pela natureza, especialmente pelas abelhas, influenciou as suas obras. Ao longo da sessão, explicou com entusiasmo o processo criativo por trás dos seus livros, que combinam conhecimento científico sobre a apicultura com a sua vasta sabedoria acerca destes insetos. Destacou, em particular, a importância das abelhas para o equilíbrio ambiental e os desafios enfrentados na preservação destes pequenos, mas essenciais, polinizadores.

Os alunos tiveram a oportunidade de colocar questões, demonstrando grande interesse pelo universo das abelhas. Em momentos interativos, Paulo Santos exibiu alguns equipamentos utilizados na apicultura e partilhou curiosidades sobre a vida das abelhas, encantando todos com o seu conhecimento e paixão pelo tema.

Destaca-se a importância de encontros como este para estimular o gosto pela leitura e alargar os horizontes das crianças. Trazer um escritor para perto dos alunos torna a literatura mais viva e apelativa.

A atividade teve um impacto considerável, reafirmando o papel da biblioteca como um espaço de aprendizagem, troca de conhecimento e incentivo à leitura. Sem dúvida, a visita de Paulo Santos ficará marcada na memória de todos os presentes, incentivando novas interrogações sobre a escrita, a natureza e a importância da preservação ambiental.

Encontro com o escritor e apicultor Paulo Santos

Celebração dos 500 Anos do Nascimento de Camões

 No passado dia 23 de janeiro, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Vagos (AEV) celebraram a vida e obra de Luís Vaz de Camões, um dos maiores poetas da literatura portuguesa. A iniciativa contou com diversas atividades dedicadas ao autor de Os Lusíadas, promovendo o contacto dos alunos com a riqueza da língua portuguesa e o património literário nacional. Foi um dia marcado pela partilha, leitura e valorização da nossa cultura.

Workshop de Caligrafia - Dia da escrita à mão - 23 de janeiro

 Em janeiro, realizou-se na biblioteca da escola um workshop de caligrafia, orientado pela animadora Ana Rita Fonseca. Foi uma experiência enriquecedora para todos os participantes!

Concurso Intermunicipal de Leitura - fase escolar

 Rumo à fase municipal do CIL: o poder la Leitura

No passado dia 13 de janeiro, decorreu a fase escolar do Concurso Intermunicipal de Leitura (CIL), para os alunos do 1.º ciclo (4.º ano), na Biblioteca da Escola Secundária de Vagos, um evento que mobiliza alunos de várias escolas do agrupamento, incentivando-os à leitura e ao desenvolvimento de competências literárias.

Os participantes demonstraram grande dedicação e entusiasmo, evidenciando um nível de preparação notável. A competição foi marcada por momentos de concentração, refletindo o empenho dos alunos e o trabalho de preparação realizado nas escolas.

A prestação dos estudantes foi exemplar, não apenas no domínio da leitura e interpretação da obra selecionada, mas também no comportamento demonstrado ao longo do acontecimento. O respeito pelas regras do concurso, a atitude colaborativa e o espírito descontraído entre os concorrentes foram aspetos elogiados por professores, assistentes operacionais e jurados presentes. 

Após uma fase disputada, foram apurados os alunos que representarão a escola na fase municipal do CIL. Estes estudantes destacaram-se pelo seu desempenho e terão agora a responsabilidade de levar o nome do agrupamento a um nível mais elevado da competição, a fase municipal, que decorrerá no dia 27 do corrente.

Felicitamos todos os participantes pelo seu esforço e dedicação, reforçando a importância da leitura como ferramenta fundamental para o crescimento pessoal e escolar. A fase municipal promete ser um novo desafio, onde os alunos continuarão a demonstrar o seu talento e paixão pelos livros.

A Biblioteca agradece a todos os professores pelo seu apoio e dedicação na preparação dos alunos, bem como pelo incentivo constante à leitura e ao conhecimento.

De destacar que também os alunos dos restantes ciclos de ensino realizaram a prova da fase escolar na sua biblioteca, num ambiente de aprendizagem e partilha, contribuindo para a valorização da leitura em toda a comunidade escolar.

Desejamos boa sorte aos nossos representantes na próxima etapa!