BOAS FESTAS!

A BE deseja a todos um Feliz Natal e um excelente ano 2023!

 

EB 19 (CEFA) - porta da sala de aula

Contos a caminho

No âmbito da comemoração do aniversário da BMV (Biblioteca Municipal de Vagos), dezembro chegou às nossas escolas com «Contos a caminho», através dos animadores Artur e Gisela.

Foram momentos diferentes, de muita interação e encanto entre as nossas crianças e os animadores.

«Os avós vão à escola»

No dia 9 de dezembro a tarde foi diferente para os alunos da turma EB18 do Centro Escolar de Fonte de Angeão. Incluído no desenvolvimento do projeto “Os avós vão à escola”, em parceria com o CLDS (Contrato Local de Desenvolvimento Social), o avô Vítor veio à escola contar histórias do tempo em que era menino, em Angola …

MIBE - Mural em prol da Paz

   Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).

   Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2022, dia 24/10.

   O mote para este ano já está lançado: LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS.

   Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)

   Este ano, a nossa BE resolveu desafiar os alunos do 8.º ano e dinamizou um «pedipaper».

   A comunidade da Escola Secundária, abraçando o desafio da Biblioteca, construiu um «Mural em prol da Paz», de forma colaborativa ou individualmente. O tema era a “paz”, de acordo com o mote de 2022 “Ler para a paz e harmonia globais”, e foi lançado aos alunos do 10.º D (Artes) e alunos do 8.º ano, que fizeram o retrato de alguns protagonistas da Paz. 

   A comunidade escolar contribuiu para a criação do mural, completando-o com citações famosas destes protagonistas.

«Pétalas do Mundo» - projeto pedagógico (Betweien)

No âmbito da «Semana Municipal para a Igualdade», no dia 26 de outubro, os alunos da Escola Básica de Quintã (Pré-escolar e 1.º ciclo), assim como os alunos da EB1 de Salgueiro, participaram na apresentação do projeto “Pétalas do Mundo”, na EB de Quintã.

“Pétalas do Mundo" é um projeto pedagógico de Educação que educa para a Interculturalidade e tem como principais temáticas a Migração, a Discriminação e os Refugiados. 

Para além da apresentação do livro, as crianças tiveram também a oportunidade de ouvirem as músicas relacionadas com o projeto.

Com esta história, através de situações narradas na “Escola Pétalas do Mundo”, ficaram a saber mais sobre palavras difíceis de compreender e de viver: Migração, Refugiados, Discriminação e Integração, palavras tão presentes no nosso dia-a-dia e na vida das nossas crianças. 

A apresentação de “Escola Pétalas do Mundo” mostrou que o mundo pode ser um lugar maravilhoso, mas é necessário respeitarmos o próximo e cuidarmos do que nos torna tão diferentes uns dos outros.

Ficaram curiosos? Cliquem no link:

Projeto pedagógico «Pétalas do Mundo» - Betweien

Newton gostava de ler – 12.º Física

   No dia 22 de setembro, os alunos das turmas A e B do 12.º ano, que frequentam a disciplina de Física, foram desafiados a realizar a atividade “3,2,1 …lançar sonda na Biblioteca”, no âmbito do «Projeto Newton gostava de ler!». 

   Após a leitura do conto “Fazedor de Estrelas”, na aula de Português, seguiu-se a fase de planificação de um artefacto que permitisse a aterragem do “passageiro” da sonda em segurança. Posteriormente passaram à execução do mesmo e, por último, à fase do lançamento. Sobreviveram três “passageiros” dos cinco que foram lançados.

   Eis a opinião dos elementos dos diferentes grupos sobre a atividade:

   → A atividade da última aula foi incrível :)

   → Foi uma atividade diferente que nos proporcionou momentos de diversão, aliados com aprendizagens sobre temas que, para nós, são muito interessantes. 

   → Gostámos. Devia acontecer mais vezes. O objetivo da experiência trouxe-nos aprendizagens. 

   → Foi uma atividade bastante interessante, enriquecedora e importante para a disciplina.

   →A atividade foi bastante emocionante. Deu-nos a oportunidade de sermos criativos, aplicar os nossos conhecimentos e a nossa capacidade de gestão financeira - “os Einsteins”.

   Pelas perceções dos participantes, parece-nos que vamos voltar a ter notícias destes investigadores!

   Professora Maria José Henriques 

Dia Europeu das Línguas

 

No dia 26 de setembro, celebra-se o Dia Europeu das Línguas. 

O Dia Europeu das Línguas é celebrado todos os anos no dia 26 de setembro. Esta data foi definida pelo Conselho da Europa, após a celebração do Ano Europeu das Línguas, em 2001. Assim, este ano, assinala-se o 21º aniversário do Dia Europeu das Línguas, que é celebrado com eventos vários em todos os Estados-membros da União Europeia.

Celebra-se a importância da aprendizagem de línguas, promovendo a diversidade linguística e cultural na Europa e a sua valorização, assim como o incentivo à aprendizagem de línguas ao longo da vida.

Para saberes mais, consulta a página oficial do Dia Europeu das Línguas – aqui. Podes ainda divertir-te, enriquecendo a tua cultura geral, acedendo às atividades que aí encontras.

Celebra connosco este dia!

Ao celebrar-se uma data como esta, chama-se também a atenção para a importância das línguas estrangeiras na aproximação entre pessoas de culturas e países diferentes, ultrapassando, assim, as diferenças culturais.

Se pretenderes uma fitinha de pulso do Dia Europeu das Línguas, solicita-a na Biblioteca Escolar.

Oficina de fantoches

 Nos dias 23, 24 e 25, as crianças do Pré-Escolar do Centro educativo da Boa-Hora quiseram aprender a fazer fantoches para recontar/ criar histórias.

Foi muito divertido!

Atividades de final de ano - 1.º Ciclo

Encerrámos o ano letivo com as crianças do 1.º ciclo, nos dias 27, 28 e 29 de junho, na Quinta do Ega e na marina da Vagueira, com um conjunto de atividades, tais como dança, robótica, música, expressões, histórias, ciências, jogos tradicionais com o Museu do Brincar, canoagem, vela, e stand up paddle.

Acabámos o ano com muita atividade e diversão!

No nosso espaço foi assim:

Atividades de final de ano - 1.º ciclo (AEV)

Concurso Literário João Grave - 2022

As Bibliotecas Escolares  do Agrupamento têm a honra de anunciar os vencedores do Concurso Literário João Grave de 2022:

Categoria A - JI 02 do Centro Escolar da Boa-Hora.

Categoria B - Tatiana Prata Ferreira (EB 1 de Ouca) - 4.º ano.

Categoria C - prémio atribuído ao Colégio Diocesano de Nossa Senhora da Apresentação de Calvão.

Categoria D - Tiago Pequeno Ferreira (EB 2/3 Dr. João Rocha Pai) - 7.º C.

Categoria E - Fátima Ferreira Santos (Escola Secundária) - 12.º B.

Categoria F - Daniela Sofia Seabra Santos (EB 2/3 Dr. João Rocha Pai) - 7.º E.

Menção Honrosa - Categoria B - Simão Lopes da Silva (EB 1 da Vigia) - 4.º ano.

Aos vencedores, muitos parabéns!

A todos os participantes, desejamos muitas felicidades e uma vida repleta de leituras inesquecíveis.

Trabalhos realizados no âmbito da disciplina de Físico-Química - 8.º E

 

Antoine Lavoisier

O meu instrumento musical

Pressão de um gás

Descoberta do caminho marítimo para a Índia

 Trabalhos realizados pelos alunos do 8.º ano na disciplina de História, no âmbito da atividade «Revisitar 1998 - Expo: Viagem de Vasco da Gama à Índia» (Mês da Leitura), ano da atribuição do Prémio Nobel da Literatura a José Saramago.

Comemorações do 25 de abril - Soza

 

Colaboração de todos os alunos da EB 1 de Soza.

«A árvore generosa» de Shel Silverstein

 

História contada pelos alunos do 1.º ano, da EB 1de Soza (Agrupamento de Escolas de Vagos).

«O Coelho Branco» de António Torrado

 História representada pelos alunos do 1.º e 2.º anos da EB1 de Ouca (Agrupamento de Escolas de Vagos).

"A girafa que comia estrelas", de José Eduardo Agualusa; Ilustração: Henrique Cayatte.

 

Dramatização da história pelos alunos do 2.º ano, da EB 2/3 (Agrupamento de Escolas de Vagos)

«A maior flor do Mundo», de José Saramago

 

Trabalho enquadrado no Mês da Leitura - Centenário do Nascimento de José Saramago, o vídeo da EB1 de Soza (Agrupamento de Escolas de Vagos), realizado pelos alunos do 1.º ano.

Trabalho realizado pelos alunos do 1.º/2,º anos da EB1 de Ouca, enquadrado no Mês da Leitura - Centenário do Nascimento de José Saramago.

Dramatização da história pelos alunos do 2.º ano, da EB 2/3 (Agrupamento de Escolas de Vagos)

«O Cuquedo e um amor que mete medo» de Clara Cunha

"O Cuquedo e um amor que mete medo" de Clara Cunha 

História recontada pelos alunos (1.º ano) da EB1 da Quintã (Turma: EB23).

«A formiga e a pomba», uma fábula de Esopo

 

«A formiga e a pomba», uma fábula de Esopo, trabalhada pelos alunos do 1.º ano da EB 1 da Vigia.

«Todas as cartas de amor são ridículas», poema de Fernando Pessoa

 

«Todas as cartas de amor são ridículas», poema de Fernando Pessoa, dito pelos alunos do 1.º e 2.º anos da EB 1 de Ouca.

Trabalho realizado pelos alunos do 1.º e 2.º anos da EB1 de Soza (Agrupamento de Escolas de Vagos), projeto integrado na "Semana dos Afetos", a leitura de um poema de Fernando Pessoa.

 

Um mar de afetos - Centro Escola da Boa-Hora

 

Trabalhos realizados pela turma EB05, elaborados a partir da  leitura e análise do poema "URGENTEMENTE" de Eugénio de Andrade.

«O coelhinho branco» de António Torrado

 

«O coelhinho branco», uma adaptação da história de António Torrado - EB 1 da Quintã

«A Fada Palavrinha e o Gigante da Biblioteca» de Luísa Ducla Soares

«A fada palavrinha e o gigante da biblioteca» de Luísa Ducla Soares 

A história é contada e ilustrada pelos alunos da EB 24, da Quintã, 2.º ano.

«Caranguejo», poema de Luísa Ducla Soares

 

Poema encenado pelos alunos do 1.º ano da EB1 de Soza - Agrupamento de Escolas de Vagos.

«Adivinha quanto eu gosto ti» de Sam Mc Bratney

 

História dita pelos alunos do 2.º e 3.º anos da EB1 de Soza - Agrupamento de Escolas de Vagos

«Lara e o inverno»

 

EB 1 de Soza, canção «Lara e o inverno», pelos alunos do1.º e 2.º ano.

«O Coelho sem Orelhas», de Klaus Baumgart

«O Coelho sem Orelhas», de Klaus Baumgart, história dramatizada pelos alunos do 1.º e 2.º anos da EB1 de Soza – Vagos
 

«O Coelho sem Orelhas», de Klaus Baumgart, história dramatizada pelos alunos do 1.º e 2.º anos da EB1 de Ouca - Vagos

«A Flor vai Ver o Mar», Alves Redol

 

História contada pelos alunos do 1.º e 2.º anos  - Escola Básica do 1.º Ciclo de Soza, Agrupamento de Escolas de Vagos.

«O Peixe Arco-Íris», Marcus Pfister

Dramatização da história «O peixe Arco-Íris» de Marcus Pfister pelos alunos dos 1.º e 2.º anos (Escola Básica de Ouca, Vagos).

Comemoração do 25 de abril no AEV

O 25 de abril foi relembrado nas bibliotecas do AEV com exposições, trabalhos dos alunos, com cravos de papel, livros, revistas e jornais da época. A Liberdade subjacente ao 25 de abril também esteve presente em mais um Workshop de caligrafia. Desta vez, foram criados, por alunos voluntários, marcadores de livro com «Acrósticos em Liberdade».

Além dos documentos expostos no interior da BE da escola secundária, também pudemos ver uma exposição dos «Desenhos da prisão», de Álvaro Cunhal, que esteve patente no Corredor das Artes.

Ao visitar estas exposições, o leitor encontrou livros sobre Portugal, antes e depois da Revolução dos Cravos, de diversos autores.

No ano em que se assinalam os 48 anos do 25 de Abril, a pequena mostra de documentos alusivos ao tema relembrou este momento histórico para Portugal e permitiu aos mais novos descobrirem o quanto esta data é importante para conhecerem o significado das expressões Liberdade e Democracia.

Mês da Leitura

 A nossa viagem foi intensa no Mês da Leitura! Até se prolongou pelo mês de abril!!!

Querem ver?

Atelier de ilustração com Rachel Caiano

Recebemos nas nossas bibliotecas a ilustradora Rachel Caiano, nos dias 27 e 28 de abril, uma atividade promovida pela RBV (Rede de Bibliotecas de Vagos). 

A proposta de «desenharmos Saramago» foi muito bem recebida, já que prolongámos assim o nosso Mês da Leitura, dedicado ao tão ilustre escritor.

Foi muito enriquecedor e divertido contactarmos com várias técnicas de desenho e podermos ver, no final, uma panóplia de trabalhos realizados por alunos de vários níveis de ensino.

Querem ver como foi?

Para ver o vídeo, devem clicar em Atelier de ilustração com Rachel Caiano.

Dia Mundial da Língua Portuguesa - 5 de maio

 Hoje, celebra-se o Dia Mundial da Língua Portuguesa.

«A língua portuguesa é não só uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, como é também a língua mais falada no hemisfério sul. O português continua a ser, hoje, uma das principais línguas de comunicação internacional, e uma língua com uma forte extensão geográfica, destinada a aumentar.»

Fonte: https://pt.unesco.org/commemorations/portuguese-language-day

 Para mais informação clica aqui (Nações Unidas). 

«Leitura em vários sotaques»

A nossa aluna do 11.º B leu um excerto da obra de José Saramago, «Viagem a Portugal». Queres ouvir?

Ivo Prata, o contador de histórias, esteve nas nossas bibliotecas

Recebemos nas bibliotecas do nosso agrupamento o ator e contador de histórias, Ivo Prata, que espalhou magia pelos alunos do 3.º e 4.º ano de escolaridade.

Tivemos a oportunidade de ouvir «O avô tem uma borracha na cabeça» de Rui Zinc, «Os dois lobos» de Wifred e «No te vayas» de Keselman / Rubio.

As sessões foram muito animadas, não fosse ele também um ator.

Espreitem o vídeo aqui.

Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura

 

No dia 23 de abril, no Cine-Teatro de Estarreja, decorreu a prova de palco da Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura. Os alunos Leonor Augusto Rosete, do 1º Ciclo, Leonardo Bouça Vitorino, do 2.º Ciclo, Tomás Rodrigues Parracho, do 3.º Ciclo e Fátima Ferreira Santos do Ensino Secundário, representaram muito bem o nosso Agrupamento. A Leonor foi a vencedora da categoria do 1.º Ciclo, tendo sido apurada para a Fase Nacional.

Foi uma experiência muito enriquecedora para o percurso dos nossos concorrentes e, nós, ficámos orgulhosos com resultados obtidos.

As bibliotecas escolares felicitam, ainda, todos os participantes pelo extraordinário trabalho desenvolvido ao longo das diferentes fases do Concurso Nacional de Leitura.

Muitos parabéns aos nossos excelentes leitores!

Foi assim:

Aguarelas - lendas de Vagos e outras histórias

 «Um mar de cultura»

No âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular, envolvendo as disciplinas de Educação Visual, Leituras e a Biblioteca Escolar, os alunos do 8.º ano recriaram a obra de Sarah Affonso, «Casamento na Aldeia», 1937, com base em lendas/ tradições do concelho de Vagos ou da região/ país de origem do(a) aluno(a).

Para a criação dos trabalhos os alunos usaram os lápis de cor aguareláveis.

Ora, vejam o vídeo:

«Um mar de cultura»

Concurso Literário João Grave

 A Câmara Municipal de Vagos, em parceira com a Rede de Bibliotecas de Vagos, promove, mais uma vez, o Concurso Literário João Grave, cujo tema é «Um mar de palavras».

Este concurso tem como principais objetivos: 

• desenvolver e consolidar competências de utilização eficaz da palavra escrita; 
• incentivar a criatividade; 
• estimular o envolvimento, efetivo, da população escolar; 
• desenvolver e consolidar competências em diferentes vertentes literárias;
• valorizar e promover as diferentes formas de expressão escrita no Concelho de Vagos.

Os trabalhos a concurso deverão ser entregues, até ao dia 6 de maio.

Regulamento

«A Viagem do Elefante», de José Saramago

 José Saramago dizia que A Viagem do Elefante «não é um romance, mas sim um conto», apesar do livro ter 260 páginas (editora Caminho).

A viagem do paquiderme indiano da Lisboa de 1551 até Viena de Áustria, que Dom João III tinha decidido oferecer ao primo arquiduque Maximiliano.

Partiu de Belém e andou por terras portuguesas como Constância, Sortelha, Cidadelhe e Figueira de Castelo Rodrigo.

O interpelar do leitor, a ironia sempre presente, o questionamento da religião e das atitudes do ser humano, denunciando a sua pequenez, aspetos do discurso de Saramago que continuam sempre presentes, convidam-nos a uma leitura deliciosa e cativante.

Em uma entrevista à revista «Visão», a 6 de novembro de 2008, segundo José Saramago «A Viagem do Elefante não é um livro de evasão, uma história simpática e bem-humorada, para o escritor se evadir das ameaças, tristezas e agruras do mundo exterior».

E qual foi o destino de Salomão?

Convidamos-te a leres o livro. Vais gostar!

Aproveita para visitares a nossa exposição, dentro da BE, que te leva a percorrer os caminhos do elefante Salomão, andando, andando, milhares de quilómetros, a fim de chegar ao destino que lhe fora traçado.

Um especial agradecimento ao grupo de História e à Câmara Municipal de Figueira de Castelo Rodrigo que nos ofereceu documentos valiosos e que constam da exposição.

Sessão de entrega de Prémios de Mérito

 No dia 30 de abril, decorreu na Biblioteca a entrega de Prémios de Mérito a alunos do 8.ºD, pela professora Isabel Anjos, a Diretora de Turma.

Abrimos a sessão com um momento de poesia - leitura do poema «O limpa-palavras» de Álvaro Magalhães, constante do marcador de livro oferecido a cada aluno.

Parabéns aos alunos premiados!

Mês da Leitura - Revisitar o ano de 1998

 Convidámos algumas turmas a revisitar o ano '98, ano em que foi entregue o Prémio Nobel da Literatura a José Saramago. Este ano, foi memorável para o nosso país e não só! Sabias que neste ano nasceu a Google ?

O desafio foi lançado ao 11.º D, na disciplina de História A, que criou o vídeo a que podes assistir neste espaço.

Parabéns aos alunos Rúben e Diogo que se destacaram nesta pesquisa!

A Google - criação e funcionalidades

Leitura expressiva com Alice Neto de Sousa

Continuamos a celebrar a poesia.

Provavelmente terás ouvido este poema nas redes sociais. Intitula-se «Lápis cor de pele» e é da autoria de Alice Neto de Sousa. 

Convidamos-te a ouvir o mesmo declamado pela própria poeta.

Eu era pequena,

Escola primária,

Inocente,

Mas curiosa nas palavras.

Peguei nos lápis,

Aqueles,

Com todas as paletas de cores,

Amarelo-torrado,

Azul-marinho,

Cor…

Com o lápis na mão,

Sem nem esconder a minha confusão,

Olhei para o lápis, e para mim,

Que eu ainda era da altura de a língua afiar,

Tocar os sinos presos na garganta,

Dizer o que sinto e me espanta:

— Professora.

— Sim.

— Que raio é um lápis cor de pele?

Levei uma reprimenda, uma criança de tão tenra idade

A questionar a autoridade,

E olhava para o lápis,

Olhava para a minha pele,

Olhava fixamente para aquele lápis cor… de pele.

Poeta.

Naquele dia, desisti de falar sobre unicórnios

E fazer citações,

Porque ser-se poeta é falar de emoções,

Mas bem podia citar Luís de Camões, Fernando Pessoa

Sem dizer um poeta preto.

Pensei em então citar Martin Luther King ou Nelson Mandela

Só para ficar bem na tela.

Ignorar o vazio do mundo,

Fazer dos ouvidos mudos,

Porque preferem um poema com o sol no canto do papel,

As nuvens pintadas a azul,

Sem a dor no fundo.

Falar do que incomoda?

Andar a afiar a língua,

O que é que isso importa?

Porque naquele dia fizeram de mim uma

Poeta cor de pele,

De lápis cinza aguçado acastanhado,

No nevoeiro dos mares

Dantes e sempre navegados,

A minha língua é o lápis

Onde escrevo a cor dos meus sentimentos,

Quem vai perder tempo a escrever versos de amor

Com estes tempos, estas tempestades, estes sismos, ismos

E eu sei, podia ser menos uma poeta a falar sobre racismo

Mas preferiram o quê?

Que em vez do lápis a carvão pegasse uma arma na mão?

Que caísse em tantas outras estatísticas, noticiários?

Que me escondesse por detrás dos armários?

Que nunca tivesse chegado a terminar o secundário?

“Falas tão bem português”, fecho os olhos a engolir todos os clichês.

“Mas não ouves kizomba, ah, claro que sabes dançar”, dizem enquanto meto os Arctic Monkeys a dar.

E já se sabe, quanto mais talento, mais se tolera a cor, porque a Beyonce pode ser preta afinal de contas o que importa, é o interior.

Ouço as palavras a fazer ricochete, 

Num corpo em bala,

Eu vejo,

De sol a sol,

Mantemo-nos fortes,

Que as mães têm calos de pensar,

Os pais as mãos a esbranquiçar.

Fazemo-nos de fortes,

Que mais poderíamos ser?

Numa sociedade de moldes,

A fingir entender,

A rir no eco a seguir,

A pensar que Black Lives Matter é mais um post para curtir.

Mas Muxima Uamiê está sofrendo,

Respira,

Mãos ao alto, levanta a poesia,

Esta poeta cor de pele,

já pintou a carta de alforria.

Momento de poesia com José Saramago

 E foi assim que celebrámos a poesia de José Saramago, no dia 22 de março.

Celebrar a poesia de Saramago

 Convidamos-te a assistir a um momento de poesia, no Pátio das Oliveiras, em homenagem a José Saramago, no dia 22 de março, pelas 10h40.

Vamos ter a colaboração do 12.º C, com os alunos:

Ana Francisca Santos Malta 

Rodrigo corticeiro Pereira 

Matilde Pinto Coelho Ferreira Gordo

Simão Sobreiro Silva 

Ivo Miguel Oliveira Marcelino 

David Luiz Teiga Santos 

Esperamos por ti!

Mês da Leitura - Revisitar o ano de entrega do Prémio Nobel da Literatura

 Os alunos do 6.º A, orientados pelo professor de HGP e Cidadania e Desenvolvimento, concretizaram o desafio da Biblioteca, em colaboração com o grupo de História, a revisitarem o ano de 1998.

Queres ver como os teus colegas «olharam» para este desafio?

Ano da entrega do Prémio Nobel da Literatura - Expo '98

Mês da Leitura - Centenário do Nascimento de José Saramago

 A BE do Agrupamento de Escolas de Vagos vem presentear a sua comunidade educativa com atividades ligadas à obra eterna do nosso Prémio Nobel da Literatura, José Saramago.

Durante o Mês da Leitura, a BE está a desenvolver o seu projeto que versa várias vertentes da obra de José Saramago.

Convidamos-te a consultar o cartaz.

Repórter da História - 1.º episódio da Guerra na Ucrânia

 A Biblioteca da Escola Secundária tem o privilégio de colaborar com uma equipa de reportagem constituída por três alunos: Martim Anacleto (10.º D), Luca Conde (9.º D) e Tomás Amaral (8.º C). 

Esta equipa vem de encontro ao projeto de Cidadania da nossa Biblioteca ao conceber uma série de episódios que focam a realidade cruel que a Europa está a viver.

Este é o primeiro podcast.

Guerra na Ucrânia - 1.º episódio: https://youtu.be/Oesmb3aSvu4

Ucrânia – «Longe da vista, mas perto do coração.»

«Longe da vista, mas perto do coração.»

Quem não sente isso, hoje, vendo os tempos difíceis que o povo da Ucrânia tem de enfrentar?

Todos os dias, através da comunicação social, das redes sociais, chegam-nos relatos de quem está a viver de perto o conflito entre a Rússia e a Ucrânia. Vemos os rostos de muitos inocentes, marcados por uma guerra que não lhes diz nada, uma guerra que está a abalar o mundo.

E se fôssemos nós?

Semana UBUNTU da Empatia

 Na semana da Empatia, desafiámos-te a aprofundares o teu conhecimento sobre as pessoas que te rodeiam! Desafiámos-te a enfrentar o desconforto, colocando apenas numa mochila o que levarias se tivesses que sair apressadamente da tua casa, cidade ou país!

Foi assim que trabalhámos: 

Convidamos-te agora a rever o vídeo «E se fosse eu? Fazer a mochila e partir?».

https://www.youtube.com/watch?v=heDm_-ZNCMs

Newton gostava de ler - Ciência a motor

 Na segunda-feira, 7 de fevereiro, os alunos das turmas A e G do 9.º ano participaram, no módulo «Ciência a motor», do Projeto Newton gostava de ler!, dedicado à corrente elétrica. 

Os alunos construíram um motor vibrador que permitiu a elaboração de máquinas /brinquedos, como a “Barata elétrica” e a “Máquina de rabiscos”.

Esta experiência despertou nos alunos a vontade de construir outras máquinas de brincar, apelando à sua imaginação e criatividade, tal como em «As redações da Guidinha», de Luís de Sttau Monteiro, há mais de 40 anos, quando Guidinha falava nas páginas do Diário de Lisboa.

Deliciem-se com um excerto (adaptado) do livro.

«[…]Outro brinquedo que eu tenho, mas esse é bom, foi feito por mim: é um comboio feito com um tubo de aspirina, do tempo em que o Vovô era vivo e tinha dores de dentes, que é como quem diz, do dente, porque ele só tinha um dente, os outros eram de plástico. E eu fiz uns buracos no tubo e enfiei-lhes uns paus e, nas pontas desses paus, pus uns botões, que encontrei no chão de uma loja de botões, onde fui com a minha Mãe. Este meu comboio anda para a frente e para trás e, tirando-lhe a tampa e soprando, faz UUU como os comboios que andam lá ao longe. Este meu comboio chama-se Grande Mecha porque anda na mecha, entre um armário que há ao fundo do corredor, […]. O meu Grande Mecha é bom porque não brinca sozinho como as bonecas. Quem brinca sou eu. E assim é que eu gosto e não o dou, nem o vendo por nada deste mundo, apesar de já ter uma pisadela que lhe deu a Vovó, uma vez que ia a sair da casa de banho e o Grande Mecha ia a passar. Eu gritei UUU e ela assustou-se, teve uma fúria e pisou o Grande Mecha. Mas essas coisas são de esperar, porque os velhos, não há meio de se habituarem aos comboios e aos aviões e aos frigoríficos e a Vovó ainda teve muita, muita sorte, porque têm morrido muitas velhas em passagens de nível, e ela escapou com um galo na cabeça porque deu um passo atrás e bumba na porta, que é bem feito para aprender a não pisar o Grande Mecha.» 

Naquela época, a Guidinha divertia-se com pouco. Mas os nossos alunos também se divertiram. Ora, vejam!

CNL - Concurso Nacional de Leitura

Chegámos ao fim da fase de escola do CNL (Concurso Nacional de Leitura) com ótimos resultados, apesar dos tempos conturbados que temos vivido ultimamente. 

É sempre um grande prazer para o nosso Agrupamento deparar-se com alunos que gostam de participar em atividades extracurriculares, como a deste concurso.

Felicitamos todos (e não foram poucos!) os que aderiram a esta iniciativa das Bibliotecas Escolares/ Biblioteca Municipal e anunciamos os vencedores da fase escolar, que representarão o Agrupamento, a 3 de março, nas provas municipais. Parabéns a todos!

Os resultados mostram o envolvimento da comunidade educativa como podemos comprovar. Assim:

• 39 alunos do 4.º ano, em 46 inscritos, realizaram a prova no dia 27 de janeiro. Foram apurados nove alunos, sendo seis da EB1 de Calvão, respetivamente turmas EB 11 e EB 9; um da EB de Quintã, turma EB 26, um da EB Dr. João Rocha Pai, turma EB 35 e um do Centro Escola da Boa-Hora, turma EB 05.

• 30 alunos do 2.º Ciclo, em 42 inscritos, realizaram a prova a 26 de janeiro. Foram apurados seis alunos, respetivamente das turmas 5.ºE (dois alunos), 5.ºF (três alunos) e 6.ºF (um aluno).

• 50 alunos do 3.º Ciclo, em 63 inscritos, realizaram a prova a 27 de janeiro. Foram apurados seis alunos, respetivamente das turmas 7.º A (um aluno), 7.º C (dois alunos), 9.º A (uma aluna) e 9.º F (dois alunos).

• No Ensino Secundário, foi apurada uma aluna do 12.ºB, tendo realizado uma prova oral no dia 21 de janeiro.

Todos os alunos irão participar na 2.ª fase do CNL, uma prova municipal, no dia 3 de março de 2022. 

Os livros selecionados pela BMV (Biblioteca Municipal de Vagos), para a prova da 2.ª fase,  são os seguintes:

• 1.º Ciclo: «Um bicho estranho», de Mon Daporta e Ilustração de Óscar Villán;

• 2.º Ciclo: «A incrível fuga do meu avô», de David Walliams;

• 3.º Ciclo: «O Conto da Ilha Desconhecida», de José Saramago;

• Ensino Secundário: «A viagem do Elefante», de José Saramago.

BOAS LEITURAS!

Dia da Escrita à Mão - 23 de janeiro

Nada é tão pessoal e único como a nossa caligrafia.

A biblioteca vai promover um primeiro workshop de escrita à mão amanhã, dia 25 de janeiro.

Assim, vamos deixar de lado, por momentos, o nosso teclado e escrever à mão, em papel. Vamos escrever em folhas de duas linhas, por exemplo, como no tempo dos nossos avós. 

Escrever uma carta, um poema ou em elementos decorativos são sugestões para levar a cabo este desafio que te lançamos. Seja com aguarelas, canetas de pincel, canetas de tinta permanente ou outro tipo de caneta, ponta fina ou grossa, etc. Todas as técnicas ensinadas te ajudarão a realizar trabalhos bonitos, especiais e únicos.

Não te esqueças! Amanhã, pelas 10 horas na biblioteca da escola secundária.

Vem aprender connosco e melhorar a tua caligrafia.

O primeiro workshop foi assim:

Hergé - Visita guiada online - Fundação Calouste Gulbenkian

Se gostas de banda desenhada, nomeadamente «As aventuras de Tintim» de Hergé, não deixes de assistir à visita guiada da Fundação Calouste Gulbenkian.

Os curadores Nick Rodwell e Ana Vasconcelos percorrem cada núcleo da exposição e dão-nos a conhecer o multifacetado Universo Hergé.

Fundação Calouste Gulbenkian

DIREITOS HUMANOS

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, a 10 de dezembro de 1948, em Paris, após a tomada de consciência das atrocidades cometidas durante a II Guerra Mundial.

Dada a sua importância, tornou-se o documento mais traduzido do mundo - mais de 500 idiomas.

Apesar de esta declaração estar instituída desde 1948, continuamos a ver episódios reais de violação dos Direitos Humanos.

Segundo uma citação de Eleanor Roosevelt:

"Afinal, onde começam os direitos humanos universais? Em lugares pequenos, perto de casa - tão perto e tão pequenos que não podem ser vistos em nenhum mapa do mundo. [...] A menos que esses direitos tenham significado em qualquer lugar. Sem uma ação cidadã combinada para mantê-los perto de casa, procuraremos em vão pelo progresso no mundo mais amplo."

Este ano, mais uma vez, não quisemos deixar passar momentos de reflexão sobre as atitudes a tomar perante situações de desrespeito aos Direitos Humanos.

Em colaboração com as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e História, a Biblioteca Escolar promoveu atividades capazes de criar oportunidades de reflexão para combater as desigualdades, exclusão e discriminação, conforme a Declaração dos Direitos Humanos, e relembrar que ainda estamos muito longe de cumprir tudo o que a Declaração prevê.

Exposição «Grécia: o Purgatório Europeu», cedida pelo CLAIM (Centro Local de Apoio ao Migrante) de Aveiro - Vera Cruz. 

Para mais informação consultar: Exposição - «Grécia: o Purgatório Europeu»

Exposição sobre o livro «55 mil Km», publicado pelo Centro Social e Paroquial Vera Cruz (Aveiro).

Palestra proferida por João Henriques, animador do CLAIM, no âmbito dos Direitos Humanos, para os alunos do 10.ºC, e montagem da exposição «Grécia: o Purgatório Europeu» com a turma.

Ida ao teatro - peça de teatro sobre o tráfico de seres humanos: «Silêncios e tanta gente».

O Agrupamento de Escolas de Vagos não esteve indiferente às causas nobres do nosso Projeto Educativo e, no dia 19 de novembro, deslocou-se ao CER de Vagos, para assistir à representação da peça de teatro «Silêncios e tanta gente», pelo grupo de teatro da Boutique da Cultura, em coprodução com o Movimento Democrático de Mulheres. A peça deu voz às vítimas do tráfico humano, rompendo silêncios sobre as situações de escravatura no mundo atual e enquadra-se no conjunto das experiências de aprendizagem da Cidadania e Desenvolvimento, encetadas no âmbito do 12.º ano e de duas turmas do 10ºano.

Em boa hora a Biblioteca da Escola Secundária foi convidada pela Câmara Municipal, em colaboração com o CLAIM (Centro de Apoio à Integração do Migrante), a usufruir desta peça de teatro que vinha de encontro a um dos temas a desenvolver neste ano letivo. Face a este desafio, gerou-se uma resposta extremamente positiva de alunos, professores e diretores de turma que tornaram possível esta ida ao teatro. Considerámos pertinente chegar aos Encarregados de Educação a questão das migrações e, particularmente, o tráfico humano. Responderam ao nosso apelo, a quem enviamos uma palavra de agradecimento. 

A escola tem um papel crucial na sensibilização à integração dos migrantes, com dignidade e respeito pela sua diversidade cultural. 

Em «Silêncios e tanta gente», com encenação de João Borges de Oliveira, os atores Joana Tavares, João Borges de Oliveira, Rita Dias e Tiago de Almeida, abordam as situações desumanas, provocadas pelo tráfico humano, rompendo silêncios sobre a escravatura dos tempos modernos, interpretando muita gente que, em busca de uma vida melhor, é traída e transformada em mercadoria, mas sobretudo sujeitas à mais atroz violência e tortura: o silêncio das pessoas boas.

Uma quintilha de Sophia de Mello Breyner Andresen leva-nos a encontrar coragem para nunca fechar os olhos à realidade que está tão perto de nós.

Apesar das ruínas e da morte,

Onde sempre acabou cada ilusão,

A força dos meus sonhos é tão forte,

Que de tudo renasce a exaltação

E nunca as minhas mãos ficam vazias.

In «Obra Poética», Assírio & Alvim, pág. 61

Ida ao cinema - «O Pai», de Florian Zeller (todas as turmas do 11.º ano), no CER (Centro de Educação e Recreio).

Os Direitos Humanos no cinema - mostra e visualização de filmes, na Biblioteca, que abordam os Direitos Humanos.