Feliz Natal!

 

NATAL na Biblioteca!

Na Biblioteca Escolar, o espírito natalício já se faz sentir. O espaço foi cuidadosamente decorado, com luzes cintilantes e um presépio muito especial, montado pelos professores de Físico-Química, uma caixa de correio das emoções que acolhe os sentimentos do momento dos nossos alunos migrantes. Por entre as prateleiras, um boneco de neve lê o jornal e vai observando os utilizadores no dia-a-dia, trazendo consigo a magia desta época tão especial.

Mas o Natal não é só uma questão de decoração; é também um momento de partilha e criatividade. Para isso, a Biblioteca também preparou um workshop de postais de Natal.

Na Biblioteca, o Natal é mais do que uma data: é um convite a sonhar, a refletir e a unir. Não deixe de visitar este espaço mágico, onde cada detalhe foi pensado para tornar esta época ainda mais especial. 

Dia dos Direitos Humanos e Dia Internacional do Migrante - de 10 a 20 de dezembro

Para assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos e o Dia Internacional do Migrante, a Biblioteca Escolar da Escola Secundária preparou uma série de atividades que visam promover a reflexão, o diálogo e a inclusão. Estas iniciativas envolvem toda a comunidade escolar e destacam o poder das histórias de vida, da arte e do cinema para fomentar o entendimento e a integração.

Exposição Fotográfica - "Retratos e Relatos: Eu, Migrante"

Em colaboração com o CLAIM Aveiro – Casa Vera Cruz, a exposição estará patente no Corredor das Artes de 10 de dezembro a 6 de janeiro. Intitulada "Retratos e Relatos: Eu, Migrante", esta mostra apresenta rostos e narrativas de migrantes oriundos de diferentes partes do mundo, incluindo Argentina, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Timor-Leste, Ucrânia e Venezuela. A exposição convida a comunidade escolar a refletir sobre a vida e os desafios que os migrantes devem enfrentar.

Geografia da Consoada

Com a chegada da época natalícia, os alunos do 10.º C, nomeadamente os alunos vindos de outros países, apresentam a exposição "Geografia da Consoada". Esta atividade, desenvolvida no âmbito das aulas de VAL (Voz do Aluno), explora tradições culinárias de Natal em diferentes países, refletindo as culturas e identidades dos povos. A exposição estará disponível no Corredor das Artes, convidando a todos a descobrir as deliciosas relações culturais que atravessam fronteiras.

"Correio das Emoções: Sentir, Partilhar e Integrar"

A partir de 10 de dezembro, a Biblioteca da Escola Secundária abre espaço para o "Correio das Emoções", uma atividade que visa incentivar alunos, especialmente os migrantes, a partilhar as suas vivências e sentimentos em relação ao seu país de origem e a Portugal.

Sessões de cinema – Os Direitos Humanos no cinema

O poder do cinema será explorado em sessões que destacam histórias sobre direitos humanos. Os filmes selecionados para esta atividade são:

• "A Lista de Schindler", de Steven Spielberg, uma obra-prima sobre o Holocausto e a luta pela sobrevivência.

• "Adeus, Rapazes", de Louis Malle, um retrato de amizade e perda durante a Segunda Guerra Mundial.

• "Amigos Improváveis", de Eric Toledano e Olivier Nakache, que aborda a amizade improvável entre pessoas de realidades opostas.

As sessões, disponíveis mediante inscrição prévia, prometem enriquecer as perspetivas dos alunos sobre os temas abordados.

Feira do Livro 2024

 Feira do Livro - de 25 a 29 de novembro

Comemoração do Dia Nacional do Mar no CEFA (Centro Escolar de Fonte de Angeão

No dia 20 de novembro de 2024, realizou-se uma atividade na biblioteca do Centro Escolar de Fonte de Angeão, no âmbito do Dia Nacional do Mar.

A professora Fátima e a Gisela dramatizaram a história “O Gigante Azul “, de Katie Cottle. A história fala da Maria e da mãe que estavam na praia quando um enorme gigante azul saiu das ondas com um pedido urgente. Ele pedia que o ajudassem a limpar o oceano.

É de salientar que foi preparado um magnífico cenário, alusivo ao mar, e foram usados vários objetos que tornaram a história mais realista.

No final da história houve lugar para um debate sobre formas de proteger o oceano. Algo que se pode fazer e que muitos alunos nunca tinham pensado é, por exemplo, usar sabonete em vez de gel de banho, por causa das embalagens de plástico.

Além de transmitir novos conhecimentos, a atividade motivou os alunos a incentivar as pessoas que os rodeiam a adotar pequenos gestos que permitam cuidar e proteger o planeta. Esta é uma missão conjunta que está nas mãos de cada um de nós.

CEFA - Turma EB20 - 4º ano

Festa do Cinema - de 5 a 13 de novembro

Para celebrar o Dia Mundial do Cinema, a 5 de novembro, o Plano Nacional das Artes, a Sala de Cinema e a Biblioteca Escolar associaram-se para promover uma "Festa do Cinema", que envolveu todos os ciclos de ensino do Agrupamento, mediante uma inscrição prévia das turmas.

Durante o evento, foram organizadas exposições de cartazes de filmes, destacando clássicos e produções cinematográficas de vários géneros e épocas; decoração de portas de salas de aula, imaginando camarins de atores famosos; decoração dos degraus da escada principal com títulos de filmes bem conhecidos e constituição de um Corredor da Fama. 

A programação incluiu sessões de filmes para diferentes faixas etárias, nomeadamente os filmes «Cinema Paraíso», do cineasta italiano Giuseppe Tornatore, e «O Peculiar Crime do Estranho Sr. Jacinto», de Bruno Caetano. Às sessões seguiam-se debates sobre os temas abordados nas produções, incentivando o pensamento crítico e a análise cinematográfica entre os alunos.

O Plano Nacional de Cinema (PNC) teve um papel importante nesta iniciativa, dado que permitiu a todo o Agrupamento a visualização dos filmes, em sala de aula e nas Bibliotecas Escolares. 

A "Festa do Cinema" foi, assim, uma celebração da arte cinematográfica, promovendo o gosto pela cultura, pela criatividade e pelo conhecimento em toda a comunidade escolar.

Nada melhor do que visualizar o vídeo abaixo, com as atividades desenvolvidas.

MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - CEFA

 Aventura Assombrada na Biblioteca do CEFA

Na manhã mágica de 31 de outubro, os alunos do 4.º ano do Centro Escolar de Fonte Angeão (CEFA) participaram num Bibliopaper que transformou a biblioteca num verdadeiro cenário de aventura e assombro. Entre estantes repletas de histórias e lendas, figuras sombrias como bruxas e fantasmas “saltaram” das páginas dos livros, criando um ambiente onde o suspense e a diversão se misturaram.

O evento foi conduzido pela temível Bruxa Arreganhadentes, personagem criada por Maurizio A. C. Quarello e Tina Meroto, que desafiou os alunos com enigmas e perguntas sobre a CDU (Classificação Decimal Universal), em cada etapa do jogo. Para vencer, os alunos tiveram de aplicar os seus conhecimentos sobre a organização dos livros e trabalhar em equipa para decifrar os mistérios. Mas, aparições fantasmagóricas e personagens de contos clássicos de terror surgiram para os desviar e assustar, pondo à prova a sua coragem e determinação.

O objetivo principal da atividade, além da diversão, foi incentivar a leitura e o pensamento crítico, promovendo o gosto pela exploração literária e a resolução de desafios de forma colaborativa. As orientações dadas levaram as crianças a explorar diferentes géneros e obras literárias, ampliando o seu conhecimento e aumentando a familiaridade com a biblioteca.

No final, com coragem e esforço conjunto, os alunos superaram as armadilhas e responderam a todos os desafios da Bruxa Arreganhadentes. A biblioteca voltou à tranquilidade habitual, enquanto as criaturas sombrias regressavam às páginas dos livros. Os alunos celebraram a vitória e levaram consigo as memórias de uma aventura que dificilmente esquecerão.

MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 

Biblioteca Escolar: Ligando Comunidades e Partilhando Saberes

Durante este mês de outubro, a Biblioteca Escolar (BE) está a celebrar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, destacando o papel essencial das bibliotecas na construção de pontes entre comunidades. Sob o mote "Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!", da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), várias atividades têm vindo a ser promovidas, envolvendo alunos e professores, e reforçando a importância deste espaço como um local privilegiado de partilha de conhecimento e cultura.

Uma das iniciativas mais animadas é o bibliopaper "À Descoberta da BE", destinado aos alunos do 8.º ano. Esta atividade convida os participantes a explorar a biblioteca de forma interativa e divertida. Pensada para fomentar o espírito de equipa e aumentar o conhecimento sobre os recursos e serviços oferecidos pela BE, a atividade tem transformado a biblioteca num espaço repleto de energia e entusiasmo, com alunos ávidos por desvendar pistas e resolver desafios.

O bibliopaper é um verdadeiro jogo de competição, onde os participantes correm contra o tempo para encontrar informações, descobrir curiosidades e resolver enigmas relacionados com o acervo da biblioteca. A azáfama é evidente no espaço da BE: grupos de alunos movem-se de estante em estante, trocando sussurros e risos nervosos, enquanto tentam ser os primeiros a chegar à solução correta. O ambiente é vibrante, com uma competitividade saudável que motiva cada equipa a superar-se e dar o seu melhor.

Cada resposta ao desafio descoberta é recebida com entusiasmo, e a sensação de conquista enche o espaço da biblioteca, que, por momentos, se transforma num local de partilha de ideias e estratégias. Para além de promover o gosto pela leitura e a curiosidade intelectual, esta atividade está a cumprir o seu objetivo principal: reforçar a ligação entre os diferentes membros da comunidade escolar e familiarizá-los com o espaço da biblioteca e as suas funcionalidades.

Com estas atividades, a Biblioteca Escolar reafirma-se como um lugar dinâmico e interativo, onde o saber e a diversão andam de mãos dadas, e onde se constroem laços que ligam os alunos, professores e todo o ambiente escolar.

BOAS FÉRIAS!

 

Nos intervalos, na BE do Centro Escolar de Fonte Angeão, os alunos divertem-se aprendendo!

Nos meses de maio e junho, no Centro Escolar de Fonte Angeão, durante os intervalos, os alunos afluíam à Biblioteca, para aproveitar o momento da melhor forma: mergulhar no mundo dos livros, participar de sessões de leitura em grupo, explorando o acervo de obras infantis, e resolver desafios que a assistente técnica, Gisela, lhes propunha.

A azáfama dos alunos era contagiante. A Biblioteca transformava-se num verdadeiro centro de aprendizagem e diversão. Jogos educativos como o jogo do Stop a Matemática e Português desafiavam as mentes jovens, promovendo o raciocínio rápido e o conhecimento das matérias. A construção de puzzles estimulava a criatividade e a lógica, enquanto a leitura recreativa proporcionava momentos de partilha, tranquilidade e imaginação.

Além disso, a Biblioteca lançava regularmente desafios, incentivando os alunos a explorar e descobrir novos livros e temas. Enriqueciam o seu o tempo livre, mas também fortaleciam as suas competências ao nível da sua formação pessoal e social.

Um agradecimento muito especial vai para a Gisela, cujo empenho e dedicação tornaram possível toda essa dinâmica. Sem ela, nada disso aconteceria durante esses momentos tão enriquecedores. 

A Biblioteca agradece a todos os alunos e professores que contribuíram para este ambiente vibrante e convida a comunidade escolar a continuar a participar ativamente, aproveitando todas as oportunidades que este espaço educativo oferece.

Passaportes de Leitura - Centro Escolar de Fonte de Angeão

Um percurso Literário dos Alunos do 4.º Ano

Durante o segundo semestre, a Biblioteca do Centro Educativo de Fonte Angeão (CEFA) foi palco de mais uma iniciativa de «Os passaportes de leitura» que teve como intervenientes os alunos do 4.º ano. A Biblioteca, pelo segundo ano consecutivo, apostou na atividade para incentivar as crianças a “mergulharem” no mundo dos livros, promovendo o desenvolvimento de competências de leitura e a partilha de experiências literárias entre colegas.

Os alunos mostraram-se muito empenhados na atividade, demonstrando um entusiasmo que lhes é próprio quando “sobem ao palco”. Cada estudante recebe um "passaporte" onde pode registar os livros lidos ao longo do semestre. A cada livro concluído, um carimbo é adicionado ao documento, simbolizando mais uma etapa cumprida na jornada literária. Esta abordagem tem-se revelado eficaz, motivando os alunos a lerem cada vez mais, tendo como objetivo, também, o de completar os seus passaportes.

A dedicação dos alunos é visível não só na quantidade de livros lidos, mas também na qualidade das leituras. Muitos escolheram obras variadas, explorando diferentes géneros e autores, o que enriquece a sua experiência e amplia os seus horizontes literários. A Biblioteca pretende com esta atividade que os alunos leiam mais e com maior interesse, mostrando-se curiosos e ávidos por novos conhecimentos.

Um dos momentos mais aguardados pelos alunos é a apresentação do seu livro favorito aos colegas, na Biblioteca. Cada estudante tem a oportunidade de partilhar a obra que mais o cativou, explicando os motivos da escolha e os aspetos que mais gostou na história. Estas apresentações têm sido bons momentos de interação e aprendizagem, onde as crianças não só exercitam as suas habilidades de comunicação, como também despertam o interesse dos colegas por novas leituras.

Alguns alunos contaram-nos que “gostaram muito de apresentar o seu livro favorito e de ouvir os amigos a falar dos livros deles". Assim, descobriram novas histórias que ainda não conheciam. Este intercâmbio de experiências literárias tem fomentado um ambiente de cooperação e camaradagem entre os alunos, além de fortalecer o hábito da leitura de forma lúdica e divertida.

Para celebrar o empenho e dedicação dos alunos, foram presenteados, de forma simbólica, os três alunos que mais se destacaram ao longo do projeto e todos os participantes receberam prémios de participação, incentivando-os a continuar o seu percurso literário.

A Biblioteca pretende continuar com os Passaportes de Leitura no próximo ano letivo, expandindo a iniciativa para outros anos de escolaridade. A ideia é que todos os alunos possam desfrutar dos benefícios que a leitura traz, fortalecendo a cultura literária e incentivando cada vez mais crianças a tornarem-se leitores ávidos.

Oficina de Fantoches «Criar a Brincar»

Oficina de Fantoches «Criar a Brincar» encheu de alegria as crianças do Pré-escolar da EB de Quintã e do Jardim de Infância e EB1 de Salgueiro

A criatividade e a imaginação das crianças ganharam vida na oficina de fantoches «Criar a Brincar», uma iniciativa da biblioteca escolar destinada a alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo. Este evento educativo e lúdico reuniu a simplicidade de materiais do quotidiano com a infinita imaginação das crianças, resultando numa experiência enriquecedora e memorável para todos os participantes.

Realizada no passado mês, a oficina «Criar a Brincar» tinha como principal objetivo incentivar a criatividade e a expressão artística das crianças através da criação de fantoches e da narração de histórias. Sob a orientação da animadora cultural, Ana Rita Fonseca e da professora bibliotecária, os pequenos artesãos tiveram a oportunidade de transformar meias, botões, pedaços de tecido e de feltro em personagens únicas e coloridas.

Foi motivador ver como as crianças conseguem transformar materiais tão simples em algo tão mágico. Elas não só criaram os fantoches, como também lhes deram vida através das histórias que forma inventando.

Estas atividades são fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças, pelo que a Biblioteca vai continuar a promover esta iniciativa que começou há dois anos. Elas aprendem a trabalhar em equipa, a respeitar as ideias dos outros e a expressar-se de forma criativa e segura.

A oficina de fantoches «Criar a Brincar» foi um verdadeiro êxito, oferecendo uma experiência educativa rica e envolvente para as crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo. Transformando simples meias em personagens mágicas e criando histórias repletas de imaginação, as crianças não só se divertiram como também aprenderam umas com as outras a construir narrativas espontâneas. Além disso, desenvolveram valores essenciais como o respeito e a solidariedade.

lições para o seu desenvolvimento. Esta iniciativa prova que, com um pouco de criatividade e orientação, atividades simples podem ter um impacto profundo e duradouro na educação infantil.

Retrato Pintado e Falado de João Grave: uma celebração da Cultura e Educação em Vagos

No dia 29 de maio, a Biblioteca da Escola Secundária de Vagos foi palco de um evento memorável, dedicado ao ilustre escritor vaguense João Grave. As turmas de Artes, 10.ºD e 11.ºD, fizeram uma homenagem ao escritor, pintando o seu retrato, cada um com o seu estilo próprio, tendo por base excertos da obra "Gente Pobre - Cenas da Vida Rural". A eles juntaram-se alunos do 9.ºC, tendo contribuído com gravações áudio dos excertos selecionados. 

Foi uma bela homenagem ao ilustre escritor vaguense, a que se juntaram encarregados de educação, a senhora Vereadora da Cultura, Dulcínia Sereno, e a Bibliotecária da Biblioteca Municipal João Grave, Lurdes Carvalhais. O evento contou ainda com a presença especial de um convidado vaguense, conhecedor da vida e obra de João Grave, João Santiago. Este convidado partilhou histórias e reflexões sobre a importância do escritor para a cultura local, enriquecendo ainda mais a experiência dos presentes. Esta conversa já tinha acontecido com os alunos do 11.ºD.

Uma confluência de Artes

Os alunos do Curso de Artes realizaram pinturas inspiradas nas personagens e cenas descritas na obra de João Grave, acima referida. As suas criações foram exibidas numa exposição montada na Biblioteca Escolar, proporcionando aos convidados uma viagem visual pelo universo rural descrito pelo escritor. As obras de arte foram acompanhadas por uma breve explicação dos jovens artistas, destacando a inspiração e o processo criativo por detrás de cada peça. É de salientar a participação do 10.ºD na construção de um retrato gigante de João Grave, realizado a várias mãos.

Vozes que dão vida à Literatura

Paralelamente à exposição de arte, outros alunos (9.ºC) participaram através da gravação de leituras de excertos da obra "Gente Pobre - Cenas da Vida Rural". Estas leituras foram reproduzidas durante o evento, quer pelos próprios leitores, quer através de QRCode instalados junto a cada um dos quadros, permitindo aos visitantes ouvir as vozes dos jovens, narrando as histórias e descrições de João Grave sobre a vida no campo. As gravações deram um toque emocional e realista ao evento, aproximando ainda mais o público das palavras do escritor.

Um Sucesso Inspirador

Com este evento, quisemos destacar a importância de atividades que promovem a arte, a cultura e a educação de forma articulada, não deixando de referir a importância de manter viva a memória e o legado dos escritores locais.

Enquanto professores e educadores, expressamos o nosso orgulho no empenho e criatividade dos alunos. Foi um trabalho em articulação que não só homenageou João Grave, mas também fortaleceu os laços entre a escola e a comunidade, alertando para a cultura local e o seu papel na formação dos nossos alunos como futuros cidadãos responsáveis e conscientes.

Exposição na Biblioteca - Os livros proibidos no Estado Novo

 Para comemorar os 50 Anos do 25 de Abril, a Biblioteca Escolar fez uma exposição com alguns livros censurados durante o Estado Novo.

Dia do Agrupamento - Exposições cedidas pelo Centro de Documentação 25 de Abril - Coimbra

 Em articulação com o Grupo de Área Disciplinar de História e com o apoio da Câmara Municipal de Vagos, tivemos a oportunidade de expor na nossa Biblioteca Escolar três exposições, gentilmente cedidas pelo Centro de Documentação 25 de Abril (Coimbra).

- Cartoons - tema do 25 de Abril no Humor.

“Em 25 de Abril de 1974 encontramos todo o povo na rua, atrapalhando as manobras militares, conquistando os melhores lugares em cima das arvores do Carmo, ocupando terras e fábricas... correndo atrás das últimas tiragens dos jornais... e os humoristas deveriam andar no meio de todo esse povo, já que não tiveram tempo de registar o acontecimento em cima da hora, tendo que levar alguns dias para digerirem o que viviam. primeiros desenhos só saem a 27, mas em grande profusão a partir de inícios de Maio de 1974”. (Fonte: Centro de Documentação 25 de Abril)

A exposição é composta por uma seleção de cartoons da autoria de MARTINS, nome artístico de João Martins (1928-1981), publicados no jornal A Bola entre Abril e Dezembro de1974.

- Exposição de cartazes comemorativos do 25 de abril ao longo dos anos.

- Exposição «32 anos, 32 perguntas».

Trata-se de uma exposição iconográfica em que o Centro de Documentação 25 de Abril da Universidade de Coimbra apresenta 32 questões sobre o 25 de Abril, colocadas por alunos de várias escolas e várias idades.

«Eu passei pelas cadeias da PIDE» - testemunho de uma ex-presa política

No dia 23 de abril, no CER, o Agrupamento de Escolas de Vagos teve o privilégio de receber Maria da Graça Marques Pinto. Pela sua natureza institucional, a escola tem a nobreza de educar para a cidadania e formar para a inserção na sociedade. E essa sociedade deve ser uma sociedade democrática. Para isso, é a escola que deve promover encontros, como este, que dignificam o exercício da cidadania, apelando a uma consciencialização dos valores que são essenciais ao nosso dia a dia, mas nem sempre foi assim. Foi isso que a nossa convidada mostrou aos alunos do 9.º ano e à turma E, do 10.º ano, testemunhando as suas vivências, enquanto ex-presa da PIDE. Os alunos tiveram a oportunidade de interagir, de forma muito positiva, com a nossa convidada, permitindo-lhes, assim, conhecer os horrores que as prisões da PIDE provocavam a pessoas que não tinham cometido nenhum crime.

A Dr.ª Graça Marques Pinto nasceu em Moçambique e frequentou diversas escolas em S. Tomé, Angola, Moçambique e Portugal. Formou-se em Direito, onde teve uma atividade política muito intensa, fazendo parte do movimento estudantil e do Partido Comunista, tendo ingressado em pleno Estado Novo. Foi presa pela primeira vez em 1969 e, novamente, em março de 1971. Esteve na prisão 9 meses. Em fevereiro de 1973, passou à clandestinidade para dar apoio ao órgão clandestino de Direção da União dos Estudantes Comunistas, organização estudantil criada pelo Partido Comunista. Esta situação de clandestinidade permitiu-nos conhecer, durante o depoimento da nossa convidada, como foi difícil todo o seu percurso. 

Depois do 25 de abril de 1974, integrou a Comissão Executiva da União dos Estudantes Comunistas e foi responsável pelo acompanhamento do distrito de Setúbal e linhas do Estoril e de Sintra. Posteriormente, assessorou o gabinete de economia do Partido Comunista Português, de onde saiu em 1986.

Agradecemos à Dr.ª Graça Marques Pinto pelo excelente testemunho que nos prestou, assim como à Associação Cultra, que nos permitiu este encontro e ao CER e Câmara Municipal de Vagos, que nos apoiaram neste evento. 

Biblioteca Escolar Inclusiva - Um Mundo de Histórias para Todos

No dia 10 de maio, a Biblioteca da Escola Secundária de Vagos (AEV) abriu as suas portas para receber uma visita especial. As crianças da Sala de Afetos do Centro Escolar de Boa-Hora, acompanhada pela professora Cristina Roso e duas assistentes operacionais, tiveram a oportunidade de explorar um espaço novo, numa experiência diferente e enriquecedora.

Entre sorrisos e olhares curiosos, as crianças entraram num ambiente meticulosamente preparado para as acolher, tendo em conta a diversidade e proporcionando-lhes uma sensação de acolhimento carinhoso, apesar das apreensões por estarem num ambiente completamente diferente do habitual.

Para estas crianças, a visita à biblioteca foi mais do que uma simples excursão educativa; foi um convite para embarcar numa viagem por mundos desconhecidos, quer do espaço envolvente, quer dos livros.

Acreditamos que as crianças não apenas viram livros, mas também sentiram o poder das palavras, das imagens, das cores e dos sons das histórias. Foram guiadas pelos adultos que as acompanhavam, a professora do ensino especial, as professoras bibliotecárias e as assistentes operacionais, que não pouparam esforços para tornar a experiência acessível a todos, garantindo que cada criança pudesse desfrutar plenamente da magia dos livros. Estes e, sobretudo, as histórias que eles guardam têm o poder de transcender barreiras e chegar mais perto de qualquer criança.

Os jardins da escola também foram alvo de visita: explorámos a natureza ao redor, as árvores e as flores, adicionando mais uma pitada de descoberta.

No final da visita, os pequenos visitantes receberam balões coloridos que escolheram e levaram consigo como um tesouro.

Esta visita mágica enriqueceu não apenas as vidas destas crianças, mas também ressaltou a importância da inclusão e do acesso à educação e à cultura. Que cada página virada nesta biblioteca escolar seja um passo em direção a um futuro mais inclusivo e acolhedor para todos.

Mês da Leitura - Março

 No Mês da Leitura, em março, as páginas do calendário abriram-se para celebrar um tributo merecido a um dos grandes nomes do nosso concelho, poeta e romancista, tendo sido também Diretor da Biblioteca Pública Municipal do Porto: João Grave. 

Foi uma oportunidade, para todos nós, de "Voltar às origens através do olhar de João Grave", mergulhando na obra do escritor e explorando os recantos da sua inspiração e os temas que o moveram. A Biblioteca organizou uma exposição de obras do autor, proporcionando um encontro íntimo com as palavras e as histórias contadas por ele. Por outro lado, excertos selecionados da sua obra, nomeadamente de «Gente Pobre», foram habilmente gravados em ficheiros áudio, por alunos do 9.º ano, para dar vida às obras de arte dos alunos do curso de Artes – “Retratos de João Grave” - que serão expostas no Dia do Agrupamento, a 24 de abril. As conversas com João Grave, na voz de João Santiago, foram verdadeiras viagens no tempo, permitindo aos alunos do 11.º D mergulharem nas profundezas da sua escrita. Alunos do 8.º ano, turmas D e F, também quiseram participar nesta homenagem a João Grave e realizaram trabalhos de pesquisa, que tornaram memoráveis através dos vídeos apresentados abaixo. A oficina de Cianotipia "Revelando João Grave", foi também uma oportunidade para os participantes expressarem a sua criatividade.

O Mês da Leitura proporcionou outras atividades envolvendo alunos e professores. Assim, fizemos uma viagem com livros à volta do mundo, para os mais aventureiros, através do Google Earth, acompanhada pela criação de um roteiro de leituras, o que nos ofereceu uma experiência literária sem fronteiras. A visita à Biblioteca Sede, pelas crianças dos Centros Escolares, com a atividade "Histórias com ciência e outras histórias", seguida de um peddy paper pelos jardins da escola para a observação e identificação das árvores, foi um convite irresistível à exploração do conhecimento e da natureza. A exposição "O Legado de um cravo", gentilmente cedida pelo Centro de Documentação 25 de Abril, levou os participantes numa viagem pela história de Portugal, mais precisamente a Revolução dos Cravos. A Rede de Bibliotecas de Vagos (RBV) proporcionou-nos conversas com o escritor José Gardeazabal, em vários níveis de ensino. A comemoração do Dia Mundial da Poesia foi marcada pela distribuição e leitura de "Poemas à solta" nas salas de aula, em marcadores, celebrando a Poesia de Abril. E para selar este mês de celebração, a plantação de novos arbustos e árvores nos jardins da escola foi um gesto simbólico de renovação e crescimento. 

Das páginas de "Gente Pobre", em homenagem a João Grave, aos jardins da escola, cada momento foi uma celebração do poder das palavras e do legado da nossa cultura. 

Trabalhos de alunos do 8.º D e F - João Grave

Dia Mundial da Poesia - 21 de março

 

No âmbito do Mês da Leitura, assinalámos o Dia Mundial da Poesia com «Poemas à solta!» e, como não podia deixar de ser, a seleção dos poemas foi a pensar na Comemoração dos 50 Anos do 25 de Abril.

No dia 21 de março, pelas 8h30, todas as turmas leram e/ ou ouviram poemas de Abril. Em todas as salas da Escola Secundária, um poema, a pedir «gentilmente» que o lessem, aguardava pela sua leitura, ou pelo professor ou por um aluno.

A Biblioteca agradece todo o trabalho desenvolvido pelos professores e alunos que, de muito bom grado, acederam ao seu pedido.

Em paralelo a esta atividade, decorreu uma outra, na biblioteca escolar - «Encontro às cegas com... os poetas», conforme se apresenta no vídeo.

Mês da Leitura 2024

 As Bibliotecas Escolares do Agrupamento comemoraram o Mês da Leitura, com diversas atividades que constam no programa, abertas a toda a Comunidade Educativa. 

Pretendemos celebrar a leitura, continuando a desenvolver hábitos de leitura autónoma e aumentando os índices de leitura no Agrupamento.

Este ano, dedicando o Mês da Leitura a João Grave, quisemos facilitar o acesso à leitura e ao conhecimento de um dos escritores mais conceituados do concelho de Vagos, enquadrando-o na História do concelho e promovendo encontros com um conterrâneo conhecedor da vida e obra do escritor – João Santiago. Estes encontros, nomeadamente na disciplina de Desenho A, deram origem a «retratos» de João Grave, cujo fundo foi pintado com base em descrições selecionadas do livro «Gente Pobre – Cenas da Vida Rural», expressando a visão do mundo de João Grave através de diferentes criações artísticas. 

Em turmas do 8.º ano, na disciplina de Português, os alunos realizaram trabalhos sobre o escritor.

https://pt.slideshare.net/slideshow/ms-da-leitura-agrupamento-de-escolas-de-vagos-2024pdf/266990826

Exposição «O Legado de um cravo» do Centro de Documentação 25 de Abril

Esta exposição, cedida pelo CENTRO de DOCUMENTAÇÃO 25 de Abril (Coimbra) ao nosso agrupamento, foca todo um período histórico, desde a instauração da ditadura até à Constituição de 1976, e pretende salientar vários aspetos, e cito o Museu de Aljube – Resistência e Liberdade:

«- Relembrar acontecimentos da história de Portugal durante a ditadura, nomeadamente todas as liberdades que estiveram suprimidas durante quase cinco décadas.

- Demonstrar como 48 anos de ditadura representaram o atraso, a miséria e a ausência de liberdades e direitos humanos fundamentais no país.

- Preservar e partilhar a memória de todas e todos os que, em situações de clandestinidade e de repressão, lutaram pela defesa da liberdade – os heróis da democracia.

- Sublinhar a importância da participação popular durante o processo revolucionário, especialmente ao nível da consolidação das mudanças e da superação das inúmeras resistências que foram encontradas pelo caminho para, finalmente, serem implementadas todas as conquistas sociais, políticas e económicas no país.

- Sensibilizar toda a sociedade para a necessidade de estar permanentemente alerta face às ameaças à democracia, concebendo esta mesma democracia como uma prática e não como uma realidade garantida.»

A Biblioteca Escolar e o Grupo de História agradecem, assim, o Centro de Documentação pela oportunidade em nos disponibilizar a exposição - «Legado de um cravo», de 5 a 15 de março. 

Foi uma experiência verdadeiramente única e enriquecedora para o nosso agrupamento, envolvendo alunos do 2.º ciclo, 3.º ciclo e Ensino Secundário. Esta exposição proporcionou aos nossos alunos uma reflexão mais aprofundada sobre o significado da Revolução de Abril, de uma forma muito apelativa, rigorosa e também lúdica. Os QRCode tiveram um enorme sucesso e vieram de encontro às expetativas do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória.

Visitaram a exposição 529 alunos, 32 professores e 2 Vereadores da Câmara Municipal de Vagos.